Clareza para quem avalia.

Uma ferramenta, não uma decisão pedagógica

Um cálculo pode organizar resultados. Não conhece, por si só, todo o contexto de aprendizagem de um aluno. Por isso, o NotaJusta distingue a evidência registada, o resultado calculado e a decisão do professor.

Mostrar o produto tal como é

Desenvolvemos o NotaJusta em torno do trabalho de avaliação: preparar instrumentos, registar resultados, rever evidência e fundamentar decisões. As imagens da aplicação usam dados fictícios.

Para questões sobre o produto ou para esclarecer a entidade responsável e as condições aplicáveis ao seu contexto, contacte a equipa.

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